Segregación racial: definición, historia y ejemplos (apartheid, EE. UU.)

La segregación no es tan simple como tener lugares "separados pero iguales" para personas de diferentes razas. La segregación se produce cuando un país o una sociedad considera que una raza es mejor que otra. El objetivo de la segregación es mantener a la raza "inferior" alejada de la "mejor". Como una raza es vista como "inferior", las personas de esa raza no son tratadas bien. Se les discrimina. A menudo no se les conceden derechos básicos, como el derecho al voto. Como dijo un juez del Tribunal Supremo de Estados Unidos en un caso sobre la segregación en las escuelas "las instalaciones separadas son [siempre] desiguales". Hubo cosas que frenaron la segregación, como Martin Luther King y Rosa Parks. Ayudaron mucho al hablar en favor de su bando. Aunque sabían que se meterían en problemas. Rosa Parks hizo que todos los negros dejaran de utilizar los autobuses hasta que la compañía de autobuses se quedó sin dinero (la mayor parte de su dinero procedía de los negros). Esto funcionó y a los negros se les permitió utilizar los autobuses sin separación.

La segregación puede haber existido en la Inglaterra anglosajona temprana. Cuando los anglosajones llegaron a Inglaterra en el siglo IV, es posible que crearan una "sociedad similar al apartheid", según algunos historiadores. Es posible que trataran a los nativos británicos como esclavos y que tuvieran normas para no casarse con ellos. Algunos historiadores afirman que los anglosajones eran mucho más ricos y tenían un estatus social más elevado que los británicos celtas.

Desde principios del siglo XIX hasta finales de la década de 1980, el gobierno australiano apartó a muchos niños aborígenes de sus familias. Sus familias no habían accedido a dejar marchar a sus hijos. Sin embargo, el gobierno había decidido obligar a los niños aborígenes a "asimilarse" a la sociedad australiana. Los niños fueron colocados en hogares de blancos o en misiones. Allí se les obligaba a aprender el cristianismo, a dejar atrás su cultura aborigen, a formar parte de la sociedad blanca y a casarse con blancos. El objetivo de este programa era "criar" los rasgos aborígenes para que dejaran de existir en Australia. Más tarde, en 1951, las Naciones Unidas definirían este tipo de programa como genocidio.

Desde aproximadamente 1900 hasta la década de 1970, Australia siguió lo que se conoce como la "Política de la Australia Blanca". Esta política impedía que las personas no blancas inmigraran a Australia haciendo que los exámenes de inmigración fueran demasiado difíciles de superar.

A principios y mediados del siglo XX, muchos aborígenes fueron obligados a vivir en misiones. El objetivo de esta política era sacar a los aborígenes de sus tierras, porque los colonos blancos querían utilizarlas.

En los años 60, Australia cambió su política oficial por la de "integración". Esto significaba que los aborígenes debían poder vivir en la sociedad australiana o en misiones. Sin embargo, muchos aborígenes se negaron a seguir estas órdenes y siguieron viviendo lejos de las ciudades. En estas zonas, estaban segregados del resto de la sociedad australiana y también eran más pobres. En su momento, algunas personas calificaron la situación de "apartheid", e incluso sugirieron que las políticas del gobierno australiano inspiraron el programa de apartheid en Sudáfrica.

En 1366, el rey de Inglaterra aprobó treinta y cinco leyes denominadas Estatutos de Kilkenny. Su objetivo era evitar que los colonos ingleses en Irlanda se mezclaran con el pueblo irlandés o se parecieran demasiado a los irlandeses. Las leyes hacían ilegal que los ingleses se casaran con nativos irlandeses, tuvieran hijos irlandeses, adoptaran niños irlandeses, usaran nombres o ropas irlandesas o hablaran cualquier cosa que no fuera inglés.

En 1830, Francia tomó el control de Argelia del Imperio Otomano. Durante más de cien años, Argelia fue una colonia francesa. Los gobernantes franceses mantuvieron en Argelia un sistema similar al apartheid. Por ejemplo, a los argelinos árabes y bereberes se les permitía solicitar la ciudadanía francesa (que les daría derecho a voto y otros derechos) sólo si abandonaban su religión y cultura musulmanas.

Los musulmanes argelinos no estaban dispuestos a aceptar este "sistema de apartheid", y este sistema fue una de las principales causas de la guerra de Argelia en 1954.

En la Alemania nororiental del siglo XV, a los "wendish" (eslavos) no se les permitía ingresar en algunos gremios. Según Wilhelm Raabe, "hasta el siglo XVIII ningún gremio alemán aceptaba a un wend".

En 1935, después de que el Partido Nazi tomara el control del gobierno alemán, aprobaron las Leyes de Núremberg. Los nazis, dirigidos por Adolf Hitler, creían que la raza "aria" era mejor que cualquier otra. Las Leyes de Núremberg hicieron ilegal que las personas "arias" y "no arias" se casaran o tuvieran relaciones sexuales. Al principio, las leyes pretendían sobre todo evitar que los "arios" se mezclaran con los judíos (que los nazis consideraban una raza inferior). Sin embargo, los nazis añadieron posteriormente a las leyes a los "gitanos, negros y sus [hijos] bastardos". Los arios que infringían estas leyes podían ser enviados a campos de concentración; los no arios podían ser ejecutados. Para mantener la "pureza" de la sangre alemana, después de que comenzara la Segunda Guerra Mundial, los nazis hicieron ilegal que cualquier persona no alemana se casara o tuviera relaciones sexuales con una persona alemana.

En 1939, los nazis invadieron Polonia y la tomaron. Dividieron al pueblo polaco en diferentes grupos étnicos. En función de lo "germánicos" que fueran, cada grupo tenía diferentes derechos. Por ejemplo, a los diferentes grupos se les permitían diferentes cantidades de comida; y sólo se les permitía vivir en ciertos lugares y utilizar ciertos transportes públicos.

Durante las décadas de 1930 y 1940, los nazis hacían que los judíos llevaran cintas amarillas o estrellas de David con la palabra "Jude" ("judío"). Las leyes raciales discriminaban a los judíos y a los romaníes (gitanos). Por ejemplo, a los médicos judíos no se les permitía tratar a pacientes arios; a los profesores judíos no se les permitía enseñar a estudiantes arios. A los judíos no se les permitía utilizar ningún tipo de transporte público, aparte del ferry; montar en bicicleta o viajar en coche. Sólo se les permitía ir de compras de 15:00 a 17:00, y sólo en tiendas propiedad de judíos. No podían ir a los teatros, piscinas o cualquier otro lugar de entretenimiento.

Durante el Holocausto, los nazis intentaron matar a todos los judíos y gitanos de Europa. También mataron a millones de eslavos (incluidos ucranianos, soviéticos y polacos), porque consideraban a los eslavos como una raza inferior. Primero los nazis obligaron a los judíos y a los gitanos a vivir en guetos, separados de todos los demás. Luego enviaron a millones de judíos, gitanos y eslavos a campos de concentración y de exterminio.

Además, entre 1939 y 1945, al menos 1,5 millones de polacos fueron deportados a la Alemania nazi para realizar trabajos forzados. La Alemania nazi también utilizó trabajadores forzados de Europa Occidental. Sin embargo, los polacos y otros europeos del este que los nazis consideraban racialmente inferiores fueron tratados mucho peor. Se les obligaba a llevar una etiqueta de tela en la ropa con la letra "P", que indicaba que eran polacos. Tenían que seguir un toque de queda y no podían utilizar el transporte público. Por lo general, tenían que trabajar más horas, por un salario menor, que los europeos occidentales. En muchas ciudades, tenían que vivir en barracas segregadas, detrás de alambre de púas. No se les permitía hablar con alemanes fuera del trabajo. Si mantenían relaciones sexuales con alemanes, eran ejecutados.

Dinastía Tang

Durante la dinastía Tang, los chinos Han aprobaron varias leyes que segregaban a los no chinos de los chinos. En el año 779, la dinastía Tang dictó una norma que obligaba a los uigures a llevar su ropa étnica tradicional, no la china. También les prohibía "fingir" ser chinos y casarse con mujeres chinas. A los chinos Han no les gustaban los uigures porque les prestaban dinero a cambio de intereses.

En 836, cuando Lu Chun fue nombrado gobernador de Cantón, se disgustó al ver que los chinos vivían con extranjeros y se casaban con ellos. Lu convirtió la segregación en ley. Hizo ilegal que los no chinos se casaran con chinos o tuvieran propiedades. La ley prohibía específicamente que los chinos se relacionaran con "pueblos oscuros" o "gente de color". Esto significaba extranjeros como "iraníes, sogdianos, árabes, indios, malayos, sumatranos", y otros.

En 1938, Italia estaba gobernada por un régimen fascista dirigido por Benito Mussolini. El régimen estaba aliado con la Alemania nazi. Bajo la presión de los nazis, el régimen aprobó varias leyes que decían que el Imperio italiano pasaría a practicar la segregación. Llamaron a estas leyes los "provvedimenti per la difesa della razza" (normas para la defensa de la raza).

Las leyes se dirigían especialmente a los judíos. Por ejemplo, los judíos no podían:

• Enseñar o estudiar en escuelas o universidades
• Industrias propias que eran importantes para el país
• Trabajar como periodistas
• Entrar en el ejército
• Casarse con no judíos

Debido a estas leyes, Italia perdió a algunos de sus mejores científicos. Algunos fueron despedidos. Por ejemplo, a Rita Levi-Montalcini, que más tarde ganaría el Premio Nobel de Fisiología o Medicina, le dijeron que no podía seguir trabajando en su universidad. Otros abandonaron Italia a causa de las leyes. Por ejemplo, Enrico Fermi, que trabajó en el primer reactor nuclear y ganó el Premio Nobel de Física, abandonó el país. (Su mujer era judía.) Muchos otros científicos, físicos, matemáticos y otros eruditos de renombre perdieron sus trabajos o abandonaron Italia a causa de las leyes raciales.

Albert Einstein renunció a su condición de miembro honorario de la Accademia dei Lincei, una academia científica italiana, para protestar contra las leyes raciales.

Después de 1943, cuando el norte de Italia fue ocupado por los nazis, los judíos italianos fueron llevados a los campos de concentración y a los campos de exterminio nazis.

Durante siglos, los judíos de Europa se vieron a menudo obligados a vivir en guetos y shtetls segregados (pequeños pueblos donde vivían mayoritariamente judíos). En 1204, el Papa ordenó a los judíos que se segregaran de los cristianos y que llevaran una vestimenta que los señalara como judíos. La segregación forzada de los judíos se extendió por toda Europa durante los siglos XIV y XV.

En el Imperio ruso, a partir de la década de 1790, a los judíos sólo se les permitía vivir en el Pale of Settlement. Ésta era la frontera occidental del Imperio ruso, más o menos donde hoy se encuentran Polonia, Lituania, Bielorrusia, Moldavia y Ucrania. A principios del siglo XX, la mayoría de los judíos europeos vivían en el Pale of Settlement.

En Marruecos, a partir del siglo XV, los judíos fueron segregados en mellahs. En las ciudades, una mellah era una zona separada para los judíos, rodeada por una muralla con una puerta fortificada. Las mellahs rurales eran aldeas separadas donde sólo vivían los judíos.

A mediados del siglo XIX, el historiador J.J. Benjamin escribió sobre la vida de los judíos persas:

Cuando los españoles llegaron a América y convirtieron los países latinoamericanos en colonias, crearon un sistema de castas basado en la raza. Crearon quince categorías diferentes de personas basadas en sus mezclas de razas, incluyendo categorías como "mulato" y "mestizo". Las personas que eran "más blancas" o más "españolas" tenían un estatus social más alto que las personas que eran "más oscuras" o más nativas. Las personas que eran "más oscuras" eran tratadas como inferiores y se enfrentaban a la discriminación; por ejemplo, tenían que pagar impuestos más altos que las personas "más blancas".

Por lo general, cuando obtuvieron su independencia de España, la mayoría de los países latinoamericanos promulgaron leyes contra los sistemas de castas. Sin embargo, los prejuicios basados en la raza siguen existiendo.

Antecedentes

La segregación racial en Sudáfrica comenzó cuando el país era una colonia holandesa. Los holandeses desembarcaron en Ciudad del Cabo en 1652 y poco a poco se fueron apoderando de más y más partes del país. La segregación continuó cuando el Imperio Británico se hizo con el Cabo de Buena Esperanza en 1795.

La esclavitud existió en Sudáfrica hasta 1833. Sin embargo, dos años más tarde, el gobierno aprobó una ley que convertía a los esclavos en sirvientes contratados. Este sistema no era muy diferente de la esclavitud. Durante el resto del siglo XIX, las colonias sudafricanas aprobaron leyes que limitaban los derechos y las libertades de estos trabajadores.

En 1894 y 1905, el gobierno aprobó leyes que decían que los "indios" y los "negros" no tenían derecho a votar. Otras leyes discriminaban a los no blancos, pero no eran tan malas como las leyes de apartheid que llegarían en los 50 años siguientes.

Los inicios del apartheid

El apartheid en Sudáfrica comenzó en 1948. En ese momento, el Partido Nacional se hizo con el control del gobierno sudafricano. Este partido político estaba formado por afrikáners. Los afrikaners son los descendientes de los colonos holandeses que llegaron a Sudáfrica en los años 1600 y 1700. El Partido Nacional creía en el nacionalismo afrikáner.

Leyes de apartheid

El Partido Nacional aprobó las leyes del apartheid para que la segregación racial fuera la ley en Sudáfrica. Algunas de las leyes más importantes fueron:

• La Ley de Registro de la Población (1950), que clasificó a los sudafricanos en cuatro categorías raciales: "negros", "blancos", "de color" (mestizos) e "indios" (sudafricanos procedentes de la antigua India británica).
• La gente tenía que registrarse en el gobierno y obtener tarjetas de identificación que decían a qué grupo racial pertenecían.
• La Ley de Áreas de Grupo (1950), que asignó una parte de Sudáfrica para que viviera cada grupo racial. Se obligó a la gente a vivir en la parte del país que se le había asignado.
• Ir a otra parte del país era ilegal sin un permiso. Los negros no podían entrar en las ciudades a menos que tuvieran un permiso de un empleador blanco.
• La Ley de reserva de servicios separados (1953), que creó lugares públicos separados, como hospitales, universidades y parques, para las diferentes razas
• La Ley de Educación Bantú (1953), que segregó la educación

En virtud de estas leyes del apartheid, entre 1960 y 1983, 3,5 millones de sudafricanos no blancos fueron obligados a abandonar sus hogares y trasladarse a barrios segregados. Se trata de una de las mayores expulsiones masivas de la historia moderna.

Otras leyes hacían ilegal que una persona se casara o tuviera relaciones sexuales con una persona de otra raza. Luego, en 1969, el gobierno retiró el derecho al voto a las personas de "color". Dado que a los "indios" y a los "negros" no se les había permitido votar durante décadas, esto significaba que los blancos eran las únicas personas de Sudáfrica a las que se les permitía votar.

En 1970, se prohibió que los no blancos tuvieran representantes en el gobierno. Ese mismo año se retiró la ciudadanía sudafricana a los negros.

Protestas

Las protestas contra el apartheid empezaron justo después de que lo hiciera. Ya en 1949, el ala juvenil del Congreso Nacional Africano (CNA) propuso luchar contra la segregación racial utilizando muchas estrategias diferentes. Durante los siguientes 45 años, se produjeron cientos de acciones contra el apartheid. Incluyeron protestas del Movimiento de Conciencia Negra, protestas estudiantiles, huelgas laborales y activismo de grupos eclesiásticos. En 1991, se aprobó la Ley de Abolición de las Medidas Territoriales de Base Racial, que revocaba las leyes sobre segregación racial, incluida la Ley de Zonas Agrupadas. En 1990, el presidente Frederik Willem de Klerk empezó a intentar acabar con el apartheid. Los no blancos obtuvieron el derecho al voto en 1993. Sudáfrica celebró sus primeras elecciones multirraciales (en las que se permitió a los no blancos ser candidatos en 1994. Nelson Mandela y el Congreso Nacional Africano ganaron. Mandela y de Klerk fueron galardonados con el Premio Nobel de la Paz en 1993 por trabajar juntos para acabar con el apartheid.

Estados Unidos tiene una larga historia de segregación racial, que comenzó cuando los primeros colonos europeos llegaron a Norteamérica. Primero a través de la esclavitud, luego a través de las leyes racistas y después a través de las actitudes racistas, los afroamericanos de Estados Unidos se han enfrentado a la segregación durante siglos. Las personas de otras razas también han sido segregadas. Por ejemplo, durante la Segunda Guerra Mundial, el presidente de los Estados Unidos, Franklin D. Roosevelt, ordenó que casi toda la población japonesa-americana fuera segregada en campos de internamiento.

Personas de todas las razas han luchado contra la segregación y la discriminación en Estados Unidos. Gracias a movimientos como el de los derechos civiles, la segregación es ahora contraria a la ley en Estados Unidos. Sin embargo, los prejuicios contra los grupos minoritarios siguen existiendo. Esto ha dado lugar a nuevos tipos de segregación causados por los prejuicios y el comportamiento de la gente.

El Estado de Israel ha practicado el apartheid contra los palestinos. Comenzó en su ocupación de Cisjordania; el término apartheid en este contexto se refiere al apartheid en el derecho internacional. O puede compararse con el apartheid de Sudáfrica. Algunos utilizan el término para incluir el trato a los ciudadanos árabes de Israel. Describen su estatus de ciudadanos de segunda clase.

Estas características se refieren a cosas como el sistema de identificación. También incluye el patrón de los asentamientos israelíes, las carreteras separadas para israelíes y palestinos, los puestos de control militares israelíes, la ley del matrimonio, la barrera de Cisjordania, la utilización de palestinos como mano de obra más barata, los exclaves de tierra palestinos en Cisjordania, la desigualdad en las infraestructuras, los derechos legales (por ejemplo, la "ley de los enclaves") y la desigualdad en el acceso a la tierra y los recursos entre palestinos y colonos israelíes. Se argumenta que, al igual que Sudáfrica, Israel puede ser clasificado como una sociedad colonial de colonos, en violación del derecho internacional.