Un número es un concepto de las matemáticas, utilizado para contar o medir. Dependiendo del campo de las matemáticas en el que se utilicen los números, existen diferentes definiciones:
- La gente utiliza símbolos para representar números; los llaman numerales. Los lugares comunes en los que se utilizan los números son para etiquetar, como en los números de teléfono, para ordenar, como en los números de serie, o para poner un identificador único, como en un ISBN, un número único que puede identificar un libro.
- Los números cardinales se utilizan para medir cuántos elementos hay en un conjunto. Por ejemplo, {A,B,C} tiene el tamaño "3".
- Los números ordinales se utilizan para especificar un determinado elemento en un conjunto o secuencia (primero, segundo, tercero).
Los números también se utilizan para otras cosas, como contar. Los números se utilizan cuando se miden las cosas. Los números se utilizan para estudiar cómo funciona el mundo. Las matemáticas son una forma de utilizar los números para conocer el mundo y hacer cosas. El estudio de las reglas del mundo natural se llama ciencia. El trabajo que utiliza los números para fabricar cosas se llama ingeniería.
Naturaleza y clasificación básica
En matemáticas se distinguen varios tipos de números según sus propiedades y usos. Los principales son:
- Naturales (N): usados para contar (1, 2, 3, ...). En algunas definiciones incluyen el cero (0, 1, 2, ...).
- Enteros (Z): incluyen los números naturales, sus opuestos negativos y el cero (..., -2, -1, 0, 1, 2, ...).
- Racionales (Q): números que pueden expresarse como cociente de dos enteros (p/q) con q ≠ 0, por ejemplo 1/2, -3/4.
- Irracionales: números que no pueden expresarse como fracción de enteros; su representación decimal es no periódica y no finita (por ejemplo, √2, π).
- Reales (R): la unión de los racionales e irracionales; representan magnitudes continuas y se usan para medir longitudes, tiempos, temperaturas, etc.
- Complejos (C): números de la forma a + bi, donde i es la unidad imaginaria (i2 = -1). Incluyen a todos los reales y permiten resolver ecuaciones que no tienen solución en R.
Cardinales y ordinales (más detalle)
Números cardinales responden a "¿cuántos?" y miden el tamaño de conjuntos finitos o infinitos. Por ejemplo, el conjunto {A, B, C} tiene cardinal 3. En teoría de conjuntos se estudian cardenales infinitos (alephs) para describir tamaños de conjuntos infinitos.
Números ordinales indican posición o orden en una secuencia: primero, segundo, tercero, etc. En matemáticas más avanzadas, los ordinales transfinitos describen órdenes bien fundados más allá de lo finito.
Sistemas de numeración y numerales
Los numerales son símbolos o palabras que representan números. Hay distintos sistemas de numeración según la base que usan:
- Decimal (base 10): el más usado en la vida cotidiana (dígitos 0–9).
- Binario (base 2): usado en informática (dígitos 0 y 1).
- Hexadecimal (base 16): frecuente en programación y electrónica (dígitos 0–9 y A–F).
El mismo número puede representarse de formas muy diferentes según el sistema y el numeral usado. Por ejemplo, el número diez se escribe "10" en decimal, "1010" en binario y "A" en hexadecimal.
Operaciones y propiedades importantes
Las operaciones básicas con números son la suma, resta, multiplicación y división. Algunas propiedades fundamentales:
- Conmutativa: a + b = b + a; a · b = b · a (válida en enteros, racionales, reales y complejos para suma y multiplicación).
- Asociativa: (a + b) + c = a + (b + c).
- Elemento neutro: 0 para la suma, 1 para la multiplicación.
- Inversos: para la suma existe el opuesto (-a); para la multiplicación existe el inverso (1/a) salvo si a = 0.
Usos prácticos
Los números aparecen en prácticamente todas las actividades humanas:
- Contar: personas, objetos, ocurrencias.
- Medir: longitudes, pesos, tiempos, temperaturas.
- Etiquetar y codificar: números de serie, números de teléfono, ISBN, identificadores.
- Modelado y predicción: en ciencia y ingeniería se usan números para describir fenómenos, diseñar objetos y construir sistemas.
- Finanzas y economía: presupuestos, precios, tasas e índices.
Breve historia y contexto cultural
Los conceptos de número y de numeración se desarrollaron independientemente en distintas culturas. Los sistemas numéricos y la notación han evolucionado desde marcas simples para contar hasta los sistemas posicionales modernos. El desarrollo del cero como número y la notación posicional (originada en Asia y transmitida a Europa) fueron hitos fundamentales.
Construcción formal
En teoría de conjuntos y fundamentos de las matemáticas, los números pueden definirse de forma rigurosa: los naturales pueden construirse como sucesores a partir del conjunto vacío; los enteros como equivalencia de pares de naturales, los racionales como clases de equivalencia de pares de enteros, y los reales mediante cortes de Dedekind o sucesiones de Cauchy. Estas construcciones muestran que los distintos sistemas numéricos pueden obtenerse a partir de conceptos lógicos básicos.
Ejemplos sencillos
- Cardinal: el conjunto {manzana, naranja} tiene cardinal 2.
- Ordinal: en una carrera, la persona que llega detrás de la ganadora es la segunda.
- Número real: 3.14159... es una aproximación del número π, que es irracional.
- Número complejo: 2 + 3i es una solución típica en problemas de ingeniería eléctrica.
Resumen
Un número es un concepto matemático con múltiples interpretaciones: sirve para contar, medir, ordenar y codificar. Existen diversas clases de números (naturales, enteros, racionales, reales, complejos) y categorías como cardinales y ordinales, cada una con su uso y propiedades. Su estudio es central en las matemáticas y en disciplinas aplicadas como la ciencia y la ingeniería.



