Verbo: definición, funciones, tiempos y ejemplos
Verbo: definición, funciones, tiempos y ejemplos. Explicación clara y práctica sobre conjugaciones, usos y ejemplos para dominar los tiempos verbales en distintos idiomas.
Un verbo es un tipo de palabra (parte de la oración) que habla de una acción o un estado. Es la parte principal de una frase: toda frase tiene un verbo. En inglés, los verbos son el único tipo de palabra que cambia para mostrar el tiempo pasado o presente.
Todas las lenguas del mundo tienen verbos, pero no siempre se utilizan de la misma manera. También pueden tener propiedades diferentes en las distintas lenguas. Por ejemplo, en otros idiomas (como el chino y el indonesio) los verbos no cambian de tiempo pasado a presente. Esto significa que la definición anterior sólo sirve para los verbos ingleses.
Hay dieciséis verbos utilizados en el inglés básico. Son: be, do, have, come, go, see, seem, give, take, keep, make, put, send, say, let, get.
¿Qué es y cuál es su función?
En términos generales, un verbo expresa una acción (correr, escribir), un proceso (crecer, envejecer) o un estado (ser, estar, parecer). En la oración, el verbo suele ser el núcleo del predicado: alrededor del verbo se organizan el sujeto, los complementos y las circunstaniales.
Formas básicas del verbo
Además de las formas conjugadas, los verbos disponen de formas no personales que sirven para construir tiempos compuestos, perífrasis y otros usos:
- Infinitivo: hablar, comer, vivir.
- Gerundio: hablando, comiendo, viviendo.
- Participio: hablado, comido, vivido.
Modos y tiempos (resumen útil)
Los verbos se combinan con categorías gramaticales como persona, número, tiempo, modo y, en muchos idiomas, aspecto.
- Modos: indicativo (hecho real), subjuntivo (deseo, duda, hipótesis), imperativo (órdenes o peticiones).
- Tiempos simples y compuestos: en español hay tiempos simples (presente, pretérito imperfecto, pretérito perfecto simple, futuro, condicional) y compuestos formados con el auxiliar haber (pretérito perfecto compuesto, pluscuamperfecto, futuro perfecto, condicional perfecto).
Ejemplos en español:
- Presente (indicativo): Yo hablo.
- Pretérito perfecto simple: Ella comió.
- Imperfecto: Nosotros vivíamos.
- Futuro: Tú hablarás.
- Pretérito perfecto compuesto: Ellos han llegado.
- Subjuntivo presente: Es posible que venga.
- Imperativo: Ven aquí.
Tipos de verbos según su comportamiento
- Transitivos: requieren objeto directo. Ej.: «María compró un libro.»
- Intransitivos: no llevan objeto directo. Ej.: «El tren llega.»
- Reflexivos/pronominales: la acción recae sobre el sujeto. Ej.: «Me lavé las manos.»
- Auxiliares: ayudan a formar tiempos compuestos o la voz pasiva (p. ej. haber, ser, estar).
- Copulativos: unen sujeto y atributo sin expresar acción plena (p. ej. ser, estar, parecer).
- Impersonales: aparecen solo en tercera persona, frecuentemente meteorológicos o de existencia: «Llueve», «hay un problema».
- Regulares e irregulares: los verbos regulares siguen los paradigmas de conjugación (-ar, -er, -ir), mientras que los irregulares modifican radicales o terminaciones (p. ej. ser, ir, tener, decir).
- Defectivos: carecen de algunas formas (por ejemplo, verbos que no se usan en todas las personas o tiempos).
Concordancia
El verbo concuerda con el sujeto en persona y número: «Yo soy», «tú eres», «ellos son». Esta concordancia es obligatoria en la mayoría de las lenguas flexivas como el español.
Voz: activa y pasiva
La voz activa presenta al sujeto como agente de la acción: «Luis escribió la carta». La voz pasiva presenta al sujeto como paciente: «La carta fue escrita por Luis». En español también existe la pasiva refleja con se: «Se escribió la carta». Muchas lenguas difieren en cómo marcan la voz.
Perífrasis verbales
Las perífrasis combinan un verbo auxiliar con una forma no personal para expresar matices aspectuales, modales o temporales. Ejemplos comunes en español:
- Ir a + infinitivo (futuro próximo): «Voy a salir.»
- Estar + gerundio (acción en desarrollo): «Estoy estudiando.»
- Acabar de + infinitivo (acción recién terminada): «Acabo de llegar.»
- Tener que / deber / poder + infinitivo (obligación, posibilidad): «Tienes que estudiar», «Puedo ayudar».
Variación entre lenguas
Cada lengua organiza los verbos de forma propia. Por ejemplo, como indica el texto inicial, en idiomas como el chino o el indonesio los verbos suelen no marcar tiempo por flexión; en su lugar se usan adverbios temporales o partículas. El inglés tiene una inflexión verbal más limitada que el español (marca tiempo y la 3.ª persona del presente), y recurre con frecuencia a formas perifrasticas y a auxiliares (have, be, do) para formar tiempos y aspectos. En cambio, las lenguas romances (como el español) presentan un sistema de conjugación más extenso con numerosas formas personales.
Ejemplos adicionales (rápida referencia)
- Infinitivo: leer — Me gusta leer.
- Gerundio: leyendo — Está leyendo un libro.
- Participio: leído — He leído ese artículo.
- Transitivo: «Ana rompió el vaso.»
- Intransitivo: «Los niños corren en el parque.»
- Reflexivo: «Se duchó temprano.»
En resumen, el verbo es la categoría central para expresar acciones, procesos y estados. Su estudio implica analizar formas, funciones, conjugaciones, concordancias y las distintas estrategias que cada lengua emplea para expresar tiempo, aspecto, modo y voz.
La palabra 'verbo'
La palabra verbo procede originalmente de *were-, una palabra protoindoeuropea que significa "una palabra". Llega al inglés a través del latín verbum y del francés antiguo verbe.
Frase verbal
En las oraciones simples, el verbo puede ser una sola palabra: El gato se sentó en la alfombra. Sin embargo, el verbo puede ser una frase: El gato se sentó en la alfombra.
Las frases verbales pueden ser muy difíciles de analizar: Me temo que tengo que irme pronto. Parece que hay tres frases verbales aquí, que significan algo así como Lo siento, debo irme pronto.
Formas verbales
En inglés y en muchos otros idiomas, los verbos cambian de forma. Esto se llama inflexión. La mayoría de los verbos ingleses tienen seis formas flexionadas (véase la tabla), pero be tiene ocho formas diferentes.
| Formas de los verbos ingleses | |||
| Formas primarias | pasado: caminó | Volvió a casa caminando |
|
| 3er presente singular: camina | Vuelve a casa caminando |
| |
| presente liso y llano: paseo | Caminan a casa |
| |
| Formas secundarias | forma llana: paseo | Debería volver a casa caminando |
|
| gerundio: caminar | Ella está caminando a casa |
| |
| participio pasado: caminó | Ha vuelto a casa caminando |
| |
Deberías notar que algunas de las formas verbales se parecen. Se puede decir que tienen la misma forma. Por ejemplo, el presente simple y la forma simple de caminar tienen la misma forma. Lo mismo ocurre con el pasado y el participio pasado. Pero estas formas diferentes pueden tener formas diferentes en otros verbos. Por ejemplo, el presente llano de be suele ser are, pero la forma llana es be. Además, el pasado de eat es ate, pero el participio pasado es eaten. Cuando se busca un verbo en el diccionario, normalmente se busca la forma llana.
Una frase en inglés debe tener al menos un verbo de forma primaria. Cada cláusula principal sólo puede tener un verbo de forma primaria.
Tipos de verbos
El inglés tiene dos tipos principales de verbos: los verbos normales (llamados verbos léxicos) y los verbos auxiliares. La diferencia entre ellos radica principalmente en el lugar que pueden ocupar en una frase. Algunos verbos están en ambos grupos, pero hay muy pocos verbos auxiliares en inglés. También hay dos tipos de verbos auxiliares: verbos modales y verbos no modales. La siguiente tabla muestra la mayoría de los auxiliares ingleses y un pequeño número de otros verbos.
| Tipos de verbos ingleses | ||
| verbos auxiliares | verbos léxicos | |
| verbos modales | ¿Sabes tocar el piano? | Me caí |
| No estaré allí | No me caí | |
| ¿Vamos? | He desayunado. | |
| Sí, puede | Estoy jugando al fútbol. | |
| Debes estar bromeando | ¿Tienes que hacer ese ruido? | |
| verbos no modales | ¿Lo has visto? | ¿Lo has visto? |
| Lo he visto | Lo he visto | |
| Está durmiendo | Está durmiendo | |
Hay varios verbos auxiliares:
- Hacer (do, does, did)
- To be (am, is, are, was, were): Crea un tiempo progresivo
- Tener (have, has, had): Crea un tiempo perfecto
Los siguientes verbos son auxiliares modales.
- Puede
- Podría
- Mayo
- Podría
- Debe
·
- Debería
Los verbos auxiliares también se inflexionan para la negación. Normalmente se hace añadiendo not o n't.
- No deberías estar aquí.
- No está en casa.
- Todavía no hemos empezado.
Uso del auxiliar do
A veces el verbo do se utiliza con otros verbos. En realidad, no cambia el significado, pero puede usarse para hacer una declaración fuerte.
- Hablo (Presente)
- Sí fui (pasado)
También se utiliza en negativo cuando no se utilizan otros verbos auxiliares.
- No hablo (presente)
- No fui (pasado)
A veces se antepone al sujeto. Esto se llama inversión y suele significar que la frase es una pregunta.
- ¿Hablas? (Presente)
- ¿Has ido? (Pasado)
Muchos otros idiomas no utilizan el verbo do como verbo auxiliar. Utilizan el presente simple para do, y el pasado simple o perfecto para did.
Tiempo, aspecto y modo
Existen tres sistemas principales relacionados con el verbo: el tiempo, el aspecto y el modo.
Tense
El tiempo se utiliza principalmente para decir cuándo ocurre el verbo: en el pasado, en el presente o en el futuro. Para explicar y comprender el tiempo, es útil imaginar el tiempo como una línea en la que se sitúan el tiempo pasado, el tiempo presente y el tiempo futuro.
Algunas lenguas tienen los tres tiempos, otras sólo dos y otras no tienen ningún tiempo. El inglés y el japonés, por ejemplo, sólo tienen dos tiempos: pasado y presente. Los verbos chinos e indonesios no muestran el tiempo. En su lugar, utilizan otras palabras en la frase para mostrar cuándo ocurre el verbo.
| Tiempos verbales en inglés | |
| Tiempo presente | |
| Volvió a casa caminando | Vuelve a casa caminando |
| Corrió rápidamente | Corre rápidamente |
| Podía nadar bien | Sé nadar bien |
| ¿Vives aquí? | ¿Vives aquí? |
Aspecto
El aspecto suele mostrarnos cosas como si la acción ha terminado o no, o si algo sucede regularmente. El inglés tiene dos aspectos: el progresivo y el perfecto. En inglés, el aspecto suele mostrarse utilizando formas verbales de participio. El aspecto puede combinarse con el presente o el pasado.
Aspecto progresivo
El inglés utiliza el gerundio-participio, normalmente junto con el auxiliar be (y sus formas am, is, are, was y were) para mostrar el aspecto progresivo.
- Estoy durmiendo. (presente progresivo)
- Anoche estuvo estudiando inglés. (pasado progresivo)
- Mañana irá a la tienda (futuro progresista)
Muchas otras lenguas, como el francés, no utilizan tiempos progresivos.
- Lo he visto dos veces. (presente perfecto)
- Había vivido allí durante tres años. (pasado perfecto)
El pretérito perfecto puede utilizarse para expresar una esperanza no realizada, un deseo, etc.
- Tenía la intención de hornear un pastel pero se quedó sin harina.
- Ella había querido comprarle un regalo pero él se negó.
Después de If, wish y would rather, el pretérito perfecto puede usarse para hablar de eventos pasados que nunca ocurrieron.
- ¡Si hubiera nacido de pie!
- Ojalá me lo hubieras dicho antes.
- Preferiría que hubieras ido a otro sitio.
Estado de ánimo
Por último, el estado de ánimo en inglés se muestra ahora normalmente mediante el uso de verbos modales. En el pasado, el inglés tenía un sistema completo de modos, pero eso ha desaparecido casi por completo. El subjuntivo utiliza ahora la forma simple. También hay una forma de be que se utiliza en los condicionales para mostrar que algo no es cierto (por ejemplo, If I were a bird, I would fly to California).
Partes de la oración que van con los verbos
Algunas partes de la frase van naturalmente antes o después de los verbos, pero no siempre son las mismas para todos los verbos. Las principales partes de la frase son: sujeto, objeto, complemento y modificador.
Temas
Casi todas las frases en inglés tienen sujeto, pero las frases que son órdenes (llamadas imperativas) no suelen tener sujeto. El sujeto suele ir antes del verbo, pero también puede ir después de los verbos auxiliares. En los siguientes ejemplos, el sujeto está subrayado y el verbo principal está en negrita.
- Te necesitamos.
- La comida era buena.
- El niño pequeño de pelo rojo está durmiendo.
- ¿Puedes ver el coche?
- Ven aquí. (sin tema)
Objetos
Muchos verbos pueden ir seguidos de un objeto. Estos verbos se llaman verbos transitivos. De hecho, algunos verbos deben tener un objeto (por ejemplo, tomar), pero algunos verbos nunca toman un objeto (por ejemplo, dormir). Los verbos que no tienen objeto se llaman verbos intransitivos. Algunos verbos pueden tener incluso dos objetos. Se llaman verbos ditransitivos. En los siguientes ejemplos, el objeto está subrayado y el verbo principal está en negrita.
- Estoy durmiendo. (sin objeto)
- Le quité el libro.
- Le di el libro. (2 objetos)
- Soy feliz. (sin objeto)
- Me convertí en profesor. (complemento, sin objeto)
- He dormido en mi cama (1 objeto)
Complementos
Algunos verbos pueden o deben ir seguidos de un complemento. Estos verbos se denominan verbos de enlace o cópula. En los siguientes ejemplos, el complemento está subrayado y el verbo está en negrita.
- Es bueno.
- Es un niño.
- Se enfermó.
- Se convirtió en gerente.
- Se ve bien.
Modificadores
Los verbos pueden ser modificados por varios modificadores, principalmente adverbios. Tenga en cuenta que los verbos generalmente no necesitan modificadores; suele ser una opción. En los siguientes ejemplos, el adverbio está subrayado y el verbo está en negrita.
- El chico corrió rápidamente.
- La cuerda que se balancea libremente le golpea.
Los verbos también suelen llevar otros modificadores, como las preposiciones.
Diferencias entre los verbos y otras palabras
A veces un verbo y otra palabra pueden tener la misma forma. En estos casos, normalmente se puede ver la diferencia observando varias propiedades de las palabras.
Verbos vs. adjetivos
A veces un verbo y un adjetivo pueden tener la misma forma. Normalmente esto ocurre con los participios. Por ejemplo, el participio presente interesante y el adjetivo interesante tienen el mismo aspecto. Sin embargo, los verbos se diferencian de los adjetivos porque no pueden ser modificados por muy, más o más. Por ejemplo, puedes decir "Eso es muy interesante", así que sabes que interesante es un adjetivo. Pero no puedes decir "Mi profesor es muy interesante para mí en matemáticas" porque en esta frase "interesante" es un verbo. Por otro lado, si no puedes cambiar el verbo 'ser' por 'parecer' o 'llegar a ser', probablemente sea un verbo.
- Estaba aislado / Se aisló (aislado es un adjetivo)
- La puerta se abría / *La puerta se abría (abrir es un verbo)
Verbos frente a sustantivos
El gerundio partícula a veces parece un sustantivo. Esto es especialmente cierto cuando se utiliza como sujeto, como en el siguiente ejemplo:
- Correr es bueno para ti.
Las principales diferencias entre estos verbos y los sustantivos son: los modificadores, el número y el objeto/complemento
Modificadores
En general, los verbos no pueden ser modificados por adjetivos y los nombres no pueden ser modificados por adverbios. Así, en "Correr regularmente es bueno para ti", correr es un verbo porque está modificado por regularmente, un adverbio.
Número
Los verbos no pueden cambiar de número, así que si puedes hacer que la palabra sea plural, es un sustantivo, no un verbo. Por ejemplo, "este dibujo es bonito" puede cambiar a "estos dibujos son bonitos", por lo que dibujo es un sustantivo. Pero "dibujar árboles es divertido" no puede cambiar a "dibujar árboles es divertido", así que aquí es un verbo.
Objeto/complemento
Muchos verbos pueden tomar objetos o complementos, pero los sustantivos no. Así, en "aparcar el coche es difícil", aparcar es un verbo porque toma como objeto el coche. Pero, si se dice "no hay aparcamiento", aparcar puede ser un sustantivo porque no tiene objeto.
Verbos y preposiciones
Algunos verbos se han convertido en preposiciones. De nuevo, suelen compartir forma con los participios. He aquí algunos ejemplos:
- Dados los problemas, no creo que debamos ir.
- Tenemos muchos ayudantes, incluido John.
- Según el mapa, estamos aquí.
- Fue al hospital tras la pelea.
La principal diferencia entre los verbos y las preposiciones es que los verbos tienen un sujeto. Aunque el sujeto no esté escrito, se puede entender de qué se trata. Las preposiciones no tienen sujeto.
Preguntas y respuestas
P: ¿Qué es un verbo?
R: Un verbo es un tipo de palabra (parte de la oración) que habla de una acción o un estado. Es la parte principal de una frase y toda frase tiene un verbo.
P: ¿Cómo se utilizan los verbos en inglés?
R: En inglés, los verbos son el único tipo de palabra que cambia para mostrar el tiempo pasado o presente.
P: ¿Son todas las lenguas iguales en lo que se refiere a los verbos?
R: No, las distintas lenguas pueden tener propiedades diferentes en lo que se refiere a los verbos. Por ejemplo, en algunas lenguas (chino e indonesio) los verbos no cambian para indicar el tiempo pasado y presente.
P: ¿Cuántos verbos se utilizan en inglés básico?
R: En inglés básico se utilizan dieciséis verbos: be, do, have, come, go, see, seem, give, take, keep, make, put send say let get.
Buscar dentro de la enciclopedia