Jesús con erección

Jesús con erección es una imagen realizada por estudiantes de la Universidad de Oregón y publicada en la edición de marzo de 2006 del Student Insurgent. Provocó debates en Estados Unidos en 2006. La imagen muestra a un Jesucristo desnudo en la Cruz con una erección.

 

Contexto

En 2005, el periódico danés Jyllands-Posten publicó 12 caricaturas del profeta islámico Mahoma. El periódico dijo que esto era para aumentar el debate sobre la crítica al Islam y la autocensura. Los musulmanes daneses dijeron que no les gustaban porque el Islam enseña que está mal que la gente haga cualquier imagen de Mahoma y también porque consideraban que las imágenes mostraban una falta de respeto hacia Mahoma. Esto provocó protestas en muchos países islámicos, algunas de las cuales se volvieron violentas y provocaron más de 100 muertes.

Los estudiantes de la Universidad de Oregón dijeron que hicieron las imágenes de Jesús porque quieren mostrar cómo se sienten las personas que son religiosas cuando la gente hace imágenes que pueden ser ofensivas para Jesús. Querían que musulmanes y cristianos hablaran y se entendieran mejor.

 

Reacciones

A algunas personas no les gustó la imagen de Jesús con una erección. El presidente de la Liga Católica, William Donohue, dijo que el presidente de la Universidad de Oregón, Dave Frohnmayer, es parcialmente responsable de las imágenes. William Donohue dijo que la imagen era uno de los peores ataques al cristianismo que había visto. Otras personas a las que no les gustó la foto dijeron que el presidente de la Universidad, David B. Frohnmayer, no debería seguir trabajando para la Universidad. Sin embargo, el Oregon Daily Emerald y el Oregon Commentator, dijeron que el derecho de los estudiantes a la libertad de expresión y la decisión de la Universidad de defender el periódico estudiantil, citando las decisiones del Tribunal Supremo de los Estados Unidos como el caso Southworth. Este caso decía que las universidades podían apoyar a grupos de estudiantes (como los periódicos) con los que otros estudiantes no estaban de acuerdo sin perjudicar los derechos de los estudiantes a los que no les gustaban los grupos.

 

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