George R. Klare

Segunda Guerra Mundial

Klare sirvió como navegante en un B-17 Flying Fortresss en la Octava Fuerza Aérea en Inglaterra. El 31 de diciembre de 1944 fue derribado sobre Alemania. Pasó el resto de la Segunda Guerra Mundial en campos de prisioneros de guerra alemanes. Fue liberado por el avance de las tropas soviéticas de Stalag Luft One el 1 de mayo de 1945. Fue dado de baja con honores como teniente primero en diciembre de 1945, recibiendo la Medalla del Aire, el Corazón Púrpura, las cintas de la zona europea y la medalla de prisionero de guerra.

Posteriormente, Klare relató sus experiencias como prisionero de guerra en un capítulo titulado "Questions" (Preguntas) en Interrogations, Confessions, and Entrapment (Interrogatorios, confesiones y trampas), publicado por Springer en 2004.

En 1978 fue nombrado Profesor Distinguido de Psicología. Durante su estancia en la Universidad de Ohio, fue presidente del Departamento de Psicología de 1959 a 1963, decano en funciones de la Facultad de Artes y Ciencias en 1965-66 y en 1984-85, y decano de la Facultad de Artes y Ciencias de 1966 a 1971. También fue vicerrector en funciones de los programas de postgrado e investigación desde 1986 hasta su jubilación en 1987. En 1981, Klare fue elegido miembro del Salón de la Fama de la Lectura de la Asociación Internacional de Lectura en 1997. Aparece en la lista Who's Who in America.

Obras principales

Su mayor contribución fue en el campo de la legibilidad. Desde principios del siglo XX, la evaluación del grado de los textos para los distintos grados de lectores fue una preocupación central de la investigación sobre la lectura. Era bien sabido que sin textos correctamente calificados, los lectores no mejorarían su habilidad lectora. Se publicaron más de 1.000 estudios sobre este tema. La contribución de Klare a ese esfuerzo se produjo tanto en sus revisiones críticas de los estudios como en su participación en la investigación original.

• Klare G.R. y Buck B. 1954. Know your reader: the scientific approach to readability. Nueva York: Hermitage House.
• Klare G.R. 1963. The measurement of readability. Ames, Iowa: Iowa State University Press.
• Klare G.R. 1975. A manual for readable writing. Glen Burnie, MD.
• Klare G.R. 1984. Readability. En Handbook of Reading Research, (ed) P.D. Pearson. New York: Longman, pp. 681-744.
• Klare G.R. 1985. How to write readable English. Londres: Hutchinson.
• Klare G.R. y Klare R. 2012. Los recuerdos inquietantes de la guerra: una memoria de padre e hijo. Bloomington, Indiana: Lulu Press.