Coeducación | la educación de hombres y mujeres en las mismas escuelas
La coeducación es la educación de hombres y mujeres en las mismas escuelas. La práctica ha sido diferente en distintos países y en distintas épocas.
La mayoría de las escuelas primarias han sido coeducativas durante mucho tiempo, ya que se creía que no hay razón para educar a las mujeres por separado de los hombres antes de la edad de la pubertad. Además, el plan de estudios de las escuelas primarias no es controvertido, ya que hace hincapié en la lectura, la escritura y la aritmética, con algunos conocimientos elementales de geografía e historia. En algunos países, incluye algo de educación religiosa y cultural.
Sin embargo, antes de mediados del siglo XIX, las niñas solían ser educadas en casa o no recibían ningún tipo de educación. En este punto, había grandes diferencias en las distintas partes del mundo. En Inglaterra y Gales, la educación primaria universal fue establecida por la Ley de Educación Elemental de 1870, y la asistencia de los 5 a los 10 años era obligatoria. Esto se amplió en otra Ley de 1880. Desde entonces. casi toda la educación primaria en el Reino Unido ha sido coeducativa, como lo es en muchos otros países.
Con la educación secundaria, los niños pasan por el proceso de la pubertad, y no hay un acuerdo general sobre si ambos sexos deben ser educados juntos. La gente presenta argumentos tanto a favor como en contra de la idea. En un extremo está Estados Unidos, donde ambos sexos suelen educarse juntos en todas las etapas. En el otro extremo están ciertas sociedades tradicionales en las que las niñas no reciben ningún tipo de educación secundaria. La tendencia ha sido que más países pasen a la coeducación como norma en todos los niveles educativos. Una excepción sería el mundo islámico, donde las niñas se educan por separado de los niños o incluso no se educan en absoluto.
La escuela mixta más antigua del mundo puede ser la Escuela Secundaria de la Iglesia de Inglaterra del Arzobispo Tenison, en Croydon. Se fundó en 1714 en lo que en Surrey pero ahora está en el sur de Londres. Ha admitido tanto a niños como a niñas desde su apertura. Siempre ha sido una escuela diurna únicamente y se cree que es la escuela mixta más antigua que se conserva en el mundo.
Páginas relacionadas
- Igualdad de género
Preguntas y respuestas
P: ¿Qué es la coeducación?
R: La coeducación es la educación de hombres y mujeres en las mismas escuelas.
P: ¿Cuándo se convirtió la mayoría de las escuelas primarias en coeducativas?
R: La mayoría de las escuelas primarias son coeducativas desde hace mucho tiempo, ya que se considera que no hay razón para educar a las mujeres por separado de los hombres antes de la edad de la pubertad.
P: ¿Qué suele incluir el plan de estudios de la escuela primaria?
R: El plan de estudios de las escuelas primarias suele hacer hincapié en la lectura, la escritura y la aritmética, con algunos conocimientos elementales de geografía e historia. En algunos países, incluye algo de educación religiosa y cultural.
P: ¿Cómo se educaba a las niñas antes de mediados del siglo XIX?
R: Antes de mediados del siglo XIX, las niñas solían ser educadas en casa o no recibían ninguna educación. En este punto, había grandes diferencias en las distintas partes del mundo.
P: ¿Cuándo se estableció la educación primaria universal en Inglaterra y Gales?
R: La educación primaria universal se estableció mediante la Ley de Educación Elemental de 1870 en Inglaterra y Gales, y la asistencia de los 5 a los 10 años era obligatoria. Esto se amplió en otra ley de 1880.
P: ¿Hay alguna excepción a que los países pasen a la coeducación como norma en todos los niveles educativos?
R: Una excepción serían los países islámicos en los que las niñas se educan por separado de los niños o incluso no se educan.
P: ¿Cuál se cree que es la escuela mixta más antigua del mundo que ha sobrevivido?
R: Es posible que la escuela mixta más antigua del mundo sea la Escuela Secundaria de la Iglesia de Inglaterra del Arzobispo Tenison, en Croydon, que ha admitido tanto a niños como a niñas desde su apertura en 1714. Siempre ha sido una escuela diurna solamente y se cree que es la escuela mixta más antigua que sobrevive en el mundo
