Aprendizaje
Aprender es introducir cosas nuevas en tu cerebro.
Hay varios tipos de aprendizaje:
- Condicionamiento clásico: cuando se juntan dos estímulos, el organismo aprende que están relacionados.
- Condicionamiento operante: un organismo cambia su comportamiento cuando éste tiene consecuencias.
- El juego: un mecanismo heredado por el que los mamíferos aceleran el aprendizaje de las crías.
- Aprendizaje Gestalt: aprender por medio de la percepción
- Aprendizaje por imitación, emulación u observación: imitar el comportamiento de otros
- Aprendizaje implícito o inconsciente: el que se realiza sin tener conciencia del proceso de aprendizaje.
- Impresión: un tipo de aprendizaje temprano muy rápido.
El aprendizaje puede producirse como resultado de la habituación o el condicionamiento clásico, que se observa en muchas especies animales, o como resultado de actividades más complejas, como el juego, que sólo se observa en animales relativamente inteligentes. El aprendizaje puede producirse de forma consciente o sin que se dé cuenta. Hay pruebas de que el aprendizaje del comportamiento humano se produce antes del nacimiento, ya que se ha observado la habituación a las 32 semanas de gestación, lo que indica que el sistema nervioso central está suficientemente desarrollado y preparado para que el aprendizaje y la memoria se produzcan muy pronto en el desarrollo. Según James Zull, profesor de biología y bioquímica de la Case Western University, "el aprendizaje es físico. El aprendizaje significa la modificación, el crecimiento y la poda de nuestras neuronas, conexiones -llamadas sinapsis- y redes neuronales, a través de la experiencia".
Preguntas y respuestas
P: ¿Qué es el aprendizaje?
R: El aprendizaje es el proceso de adquisición de nuevos conocimientos, habilidades y comportamientos.
P: ¿Cuáles son algunos tipos diferentes de aprendizaje?
R: Algunos tipos diferentes de aprendizaje son el condicionamiento clásico, el condicionamiento operante, el juego, el aprendizaje gestáltico, la imitación o emulación, el aprendizaje implícito o inconsciente y la impronta.
P: ¿Cuándo empieza a producirse el aprendizaje conductual humano?
R: El aprendizaje conductual humano comienza a producirse prenatalmente alrededor de las 32 semanas de gestación.
P: ¿Cómo describe James Zull la naturaleza física del aprendizaje?
R: Según James Zull, catedrático de Biología y Bioquímica de la Universidad Case Western, "el aprendizaje es físico. Aprender significa la modificación, el crecimiento y la poda de las conexiones de nuestras neuronas (llamadas sinapsis) y de las redes neuronales a través de la experiencia".