Lengua de señas nicaragüense
El Idioma de Signos Nicaragüense es una lengua de signos inventada espontáneamente por los escolares sordos de Nicaragua en los años 70 y 80. La lengua se desarrolló cuando el gobierno sandinista de Nicaragua creó la primera escuela (elemental) para sordos, en la década de 1970. La lengua es de especial interés para los lingüistas, porque les permite estudiar cómo se desarrollan las lenguas.
En los años setenta, los sordos de Nicaragua apenas se reunían. Vivían aislados y utilizaban gestos sencillos para comunicarse con sus amigos y familiares. En 1977 se puso en marcha un programa especial para sordos en un suburbio de Managua. Al principio participaron cincuenta niños. Cuando los sandinistas llegaron al poder, el número de alumnos aumentó a cien. En 1980, se abrió una escuela de formación profesional para sordos en otra parte de Managua. En 1983, ambas escuelas sumaban unos 400 alumnos.
La enseñanza se centraba en la lectura de labios y el uso de un alfabeto manual. La mayor parte de las veces no tuvo éxito, porque la mayoría de los alumnos tenían problemas para deletrear las palabras de esta manera. Los niños estaban aislados de sus profesores y utilizaban los recreos y el tiempo libre que pasaban juntos para crear un sistema que les permitiera comunicarse entre ellos. Los gestos y signos utilizados en casa sirvieron para crear un pidgin. Más tarde, el pidgin se convirtió en una lengua criolla. El primer paso, es decir, el pidgin, se llama hoy Lenguaje de Signos Nicaragüense (LSN). Los alumnos que dejaron la escuela antes de que se creara el idioma criollo, siguen utilizando el pidgin.
El personal de la escuela pasó por alto el hecho de que se estaba desarrollando una lengua ante sus ojos. Lo único que veían eran algunas mímicas y el fracaso en el aprendizaje del español. Como no sabían lo que decían los alumnos, pidieron ayuda. En 1986, pidieron ayuda a Judi Kegl, experta en el tema del lenguaje de signos americano. Cuando analizó el lenguaje, descubrió que el NSL pidgin se había hecho más complejo por los alumnos más jóvenes: ahora incluía una gramática fija y la disposición de los verbos. Hoy, esta forma ampliada se conoce como ISN.
Preguntas y respuestas
P: ¿Qué es la lengua de signos nicaragüense?
R: La lengua de signos nicaragüense (ISN) es una lengua de signos que inventaron espontáneamente los escolares sordos de Nicaragua en los años setenta y ochenta.
P: ¿Cómo se desarrolló?
R: La lengua se desarrolló cuando el gobierno sandinista de Nicaragua creó la primera escuela primaria para sordos, en los años setenta. Al principio participaban cincuenta niños, pero cuando los sandinistas llegaron al poder, el número de alumnos aumentó a cien. En 1983, las dos escuelas juntas contaban con unos 400 alumnos. La enseñanza se centraba en la lectura de los labios y en el uso de un alfabeto manual que en la mayoría de los casos no tuvo éxito debido a que la mayoría de los alumnos tenían problemas para deletrear las palabras de esta forma. Esto les llevó a crear su propio sistema utilizando gestos y signos usados en casa que con el tiempo se convirtió en un pidgin y después en una lengua criolla.
P: ¿Quién pidió ayuda para entender el ISN?
R: En 1986, se pidió ayuda a Judi Kegl, experta en lenguaje de signos americano, para entender el ISN, ya que el personal de la escuela echaba de menos que se estuviera desarrollando un lenguaje ante sus ojos y lo único que veían eran algunas mímicas y el fracaso en el aprendizaje del español.
P: ¿Qué es el LSN?
R: El Lenguaje de Signos Nicaragüense (LSN) es lo que se conoce como el primer paso o forma pidgin del ISN antes de que los alumnos más jóvenes lo hicieran más complejo con la gramática y la disposición de los verbos. Los alumnos que dejaron la escuela antes de que se creara la lengua criolla siguen utilizando esta forma pidgin en la actualidad.
P: ¿Cuándo comenzó el programa especial para sordos de Nicaragua?
R: El programa especial para sordos se inició en 1977 en un suburbio de Managua con la participación inicial de cincuenta niños.
P: ¿Cuándo abrió Nicaragua su escuela profesional para sordos?
R: En 1980 se abrió una escuela profesional para sordos en otra parte de Managua.
