Abigail y Brittany Hensel: biografía de las gemelas siamesas dicefálicas
Biografía de Abigail y Brittany Hensel: vida y desafíos de las gemelas siamesas dicefálicas, su evolución médica y su reality en TLC.
Abigail Loraine Hensel y Brittany Lee Hensel (nacidas el 7 de marzo de 1990 en Minnesota, Estados Unidos) son gemelas unidas del tipo dicefálico (dos cabezas en un solo torso). Comparten un cuerpo con dos cabezas separadas y, según describen los médicos, están unidas por la pelvis: cada una controla el lado correspondiente del cuerpo, por lo que deben coordinar todos los movimientos y actividades diarias. Brittany ocupa el lado izquierdo y Abigail el derecho. Tienen dos espinas dorsales que se unen en la pelvis, dos estómagos y cuatro pulmones. Al nacer presentaban un tercer brazo entre sus cabezas que no se desarrolló correctamente y fue retirado.
Anatomía y salud
El caso de Abigail y Brittany ha sido estudiado por especialistas por tratarse de gemelas dicefálicas: comparten parte del tronco y la pelvis, pero cada una tiene su propia cabeza, su propio cerebro y su propia conciencia. Esta configuración implica coordinación constante para caminar, conducir, escribir y realizar otras actividades: cada gemela controla un lado del cuerpo (brazo y pierna del mismo lado). A nivel médico, los detalles exactos de órganos compartidos o independientes han sido individualizados por los equipos que las han atendido a lo largo de su vida, y las gemelas han llevado un seguimiento regular para controlar su salud general.
Infancia y educación
Crearon su vida en Minnesota donde crecieron en el seno de su familia y asistieron a la escuela con sus compañeras y compañeros. Desde pequeñas aprendieron a coordinarse para realizar tareas cotidianas y a desenvolverse con autonomía dentro de sus posibilidades. Más adelante siguieron estudios universitarios en educación; completaron su formación académica y se especializaron en la enseñanza primaria.
Carrera y presencia pública
Abigail y Brittany han trabajado como maestras de primaria, una profesión en la que han encontrado un entorno profesional activo y que refleja su interés por la educación. Además de su labor docente, han protagonizado y participado en diversos documentales y programas de televisión que muestran su vida cotidiana, sus desafíos y su proyecto de independencia. Entre esas apariciones se incluye un programa de la cadena TLC, donde tuvieron su propio espacio documental que mostró su día a día a una audiencia internacional.
- Han sido objeto de cobertura mediática internacional por la singularidad de su condición y por la forma en que organizan su vida.
- Su historia ha servido para generar debates y reflexiones sobre la medicina, la ética, la identidad y los derechos de las personas con variaciones corporales.
Vida cotidiana y autonomía
Para realizar actividades cotidianas (caminar, vestirse, escribir, conducir en algunas circunstancias adaptadas), Abigail y Brittany se comunican continuamente y coordinan sus decisiones. Las dos participan activamente en la mayoría de las decisiones que afectan a su cuerpo y a su vida: estudian, trabajan y mantienen relaciones sociales con amigos, familiares y colegas. Su caso es un ejemplo de colaboración y de cómo la cooperación es esencial para la autonomía de personas con condiciones físicas poco frecuentes.
Impacto social y reflexiones
La visibilidad pública de Abigail y Brittany ha contribuido a aumentar la comprensión sobre la diversidad corporal y las capacidades de las personas con condiciones poco comunes. Su historia invita a valorar la dignidad, la autonomía y la inclusión, así como a cuestionar estigmas y suposiciones. A la vez, su vida privada y sus decisiones médicas han sido tratadas con atención mediática, lo que plantea también debates sobre el derecho a la intimidad frente al interés público.
Debido a su notoriedad, la información disponible sobre ellas puede actualizarse con el tiempo. Para datos concretos sobre su trabajo actual, salud o proyectos recientes conviene consultar fuentes directas o reportajes actualizados.
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