Nomenclatura de los niveles de formación
La Nomenclatura de los niveles de formación se utiliza, sobre todo con fines estadísticos, para medir la formación realizada por una persona. En Francia se utilizan habitualmente dos clasificaciones: La nomenclatura de los niveles de formación, establecida en 1969 por la Comisión Estadística Nacional, y la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación (CINE), validada por la UNESCO en 1997 y utilizada para las comparaciones internacionales.
El primero es utilizado por el Ministerio de Educación Nacional francés, pero también por la Agencia Francesa de Empleo, para clasificar a los demandantes de empleo por nivel educativo, y por el INSEE para el censo, ...
Clasificación nacional de niveles de formación (1969)
Construida en referencia a la de 1967, esta clasificación se refiere a un nivel de competencia (responsabilidad en el empleo).
Nivel V
Personal con un puesto de trabajo que normalmente requiere un nivel de formación equivalente al brevet d'études professionnelles (BEP) o al certificat d'aptitude professionnelle (CAP), y por equivalencia, del certificat de formation professionnelle des adultes (CFPA).
Este nivel corresponde a una cualificación completa para el ejercicio de una actividad específica, con la capacidad de utilizar los instrumentos y las técnicas correspondientes. Esta actividad consiste principalmente en la ejecución de una obra que puede realizarse de forma autónoma dentro de los límites de las técnicas correspondientes.
Nivel IV
Personal con un puesto de control o trabajador altamente cualificado y que pueda acreditar un nivel de formación equivalente al del brevet professionel (BP), el brevet de technicien (BT), un Baccalauréat professionel o un Baccalauréat technologique.
El nivel IV requiere más conocimientos teóricos que el nivel anterior. Esta actividad implica principalmente un trabajo técnico que puede realizarse de forma independiente y/o conlleva un entrenamiento ejecutivo (control).
Nivel III
Personal con un puesto de trabajo que normalmente requiere un Diplôme universitaire de technologie (DUT) o un Brevet de technicien supérieur (BTS) o el fin de la formación superior. La titulación de nivel III corresponde al nivel de conocimientos y competencias, aunque carece del conocimiento de la base científica de las áreas en cuestión. Las capacidades y los conocimientos requeridos garantizan la capacidad de trabajar de forma autónoma o independiente en las responsabilidades de diseño y/o entrenamiento y/o gestión.
Nivel II
Personal con un puesto de mando intermedio que normalmente requiere una formación de nivel de licenciatura o de nivel de maestría de primer año.
En este nivel, la práctica de un contrato de trabajo o independiente significa conocer los fundamentos científicos del trabajo, lo que generalmente conduce a la autonomía en el desempeño de esta actividad.
Nivel I
Personal con un puesto de mando intermedio que normalmente requiere una formación superior al nivel de maestría de primer año.
Además de un sólido conocimiento de las bases científicas del trabajo, un nivel I requiere conocimientos de diseño de procesos e investigación.
